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【电教馆】关于再次征询芜湖智慧教育平台拓展应用项目预算的公告


作者:  电教馆   发表时间:  2021-01-21    浏览量:  321  

各位潜在投标人:

我馆曾于2020年12月17日到2020年12月29日在有关媒体上发布过《关于征询芜湖智慧教育平台拓展应用项目预算的公告》。现因智慧教育平台拓展应用项目子项《中小学人机对话教学与测试系统》预算报送家数过少,经研究决定,再次对此子项的预算进行征集。


附件:《关于再次征询芜湖智慧教育平台拓展应用项目预算的公告》


芜湖市电化教育馆

2021年 1月21 日




附件:关于再次征询芜湖智慧教育平台拓展应用项目预算的公告为科学、合理地确定芜湖智慧教育平台拓展应用项目子项的预算,经研究决定,对市场进行公开征询,具体事项如下:

一、智慧教育平台拓展应用项目子项的名称

中小学人机对话教学与测试系统。

二、征询对象

独立法人单位,符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的投标人资格条件。

三、报送截止日期

2021年 1月29日,逾期不再接收。

四、内容要求

1、建设内容:要满足附件中的建设要求,并做出详细的建设方案。

2、预算报价:要根据芜湖市投标文件分项报价表的格式填报。

五、格式要求

上报材料除档案袋以外,其它部分均不能显现投送单位的相关信息,业绩等材料中有单位名称的须涂盖,并按下列规定的格式要求书写,否则作无效投送处理。

格式要求:各单位投送的材料内页采用70克A4白色复印纸双面打印、封面采用250克白色铜版纸打印并封装。各部分字体、字号及有关内容要求如下:(1)封面:宋体、二号、居中;封面内容只打印项目子项名称,如:中小学人机对话教学与测试系统。

(2)目录:宋体、五号、左对齐。

(3)正文标题:宋体、四号、加粗、居中。

(4)正文:宋体、五号、左对齐。

(5)表格标题:宋体、四号、加粗、居中。

(6)表格内容:宋体、五号、居中。

(7)页码:Word页码,普通数字2,页面底端居中。

上述所有行距为单倍行距

六、投送方式。

1、上报材料一式五份,装入档案袋,档案袋上注明单位名称、联系人和联系方式,并加盖公章,档案袋密封加盖投送单位启封章,交市电教馆焦老师处,联系电话:0553-3876522。地址:芜湖市镜湖区中山北路28号三楼电化教育馆信息室(凤凰美食街入口处)。

2、投送时现场查验企业法人证书、法定代表人授权委托书、法定代表人证明,查验时投送单位均应提交原件和复印件,原件查验后退回,查验材料不符合要求的,作无效投送处理。

七、其他

1、中小学人机对话教学与测试系统在正式方案征集后要先试用一个学期,再决定是否采购。

2、本次征询的预算作为本项目建设预算确定的主要依据。

3、没有参加本次预算征询的单位将没有资格参加本项目后期的方案征集活动。

4、本次征询为无偿活动。


附中小学人机对话教学与测试系统建设要求


中小学人机对话教学与测试系统建设要求

本系统要求部署在芜湖智慧教育平台上,与芜湖智慧教育平台实现统一身份认证和应用数据的深度融合,同时也为市域内中小学的标准语音教室预留相应接口。与国家中高考等正式考试平台无缝对接。采用“客户端+平台管理”的技术架构,云端部署,满足学校应用场景和家庭应用场景的教学、学习及模拟测试的需求。本系统购买三年使用权限,费用分三年支付。系统覆盖全市小学、初中、高中三个学段,分市、县(区)、校三级使用和管理。项目征集方案评选结束后,须组织试用一学期。

人机对话系统学校应用场景要求

一、构建听说测试教学个性训练与学习的综合交互式人机对话系统

二、关键业务流程

1. 资源库管理系统

2. 市级听说管理(评价分析)系统

三、题型支持:

听后选择,听后简答(10个词以内),听后记录(5个词以内),听后复述(3句话以内),短文跟读,听短对话做出选择, 听独白或长对话做出选择。

备注:应当支持教师能够轻松便捷地导入文本、图片、音视频等多模态材料。

四、试题管理

1. 试卷搜索功能:设置操作简便、分类明晰的检索功能(可按照教材出版社,学段,难易度,知识点,试卷等关键词)

2. 提供组卷功能:根据学生练习或考试中错误率较高的题目或者知识点来推送试题

3. 智能审卷功能:对教师命制的试题进行智能纠错,难度评级

五、资源库

1. 提供丰富的教材配套课件已经相关素材

2. 提供课外阅读素材(原版绘本,分级读物,英文报刊)

3. 提供原版英文音视频(可配音),歌曲,游戏

4. 提供符合安徽省小学至高中各级各类考试听力部分的录音和原文

5. 提供符合安徽省中小学口语测试的试题

6. 提供其他先进省市的听说测试的试题

备注:应当支持教师能够轻松便捷地导入和导出文本、图片、音视频等多模态材料

六、各类听说考试的管理系统

1. 考试计划的组织创建

2. 考试任务的查询

3. 成绩数据报告(个人,班级,校级和市级)

4. 考试监控系统:监考程序

5. 教学质量分析

七、技术支持

1. 必须支持各种格式的图片和音、视频

2. 尽可能提供音视频的编辑工具

八、融入芜湖智慧教育平台

1. 与芜湖智慧教育平台实现统一身份认证

2. 与芜湖市智慧教育平台所有的用户的应用数据深度融合

3.为市域内中小学的标准语音教室预留相应接口

4. 与国家中高考等正式考试平台无缝对接

5. 采用“客户端+平台管理”的技术结构,满足在校和在家等多种样式的教学及模拟测试需求。

九、中小学语音教室硬件建设要求

根据人机对话教学和测试系统提供完整详细的硬件设施建设方案


人机对话系统家庭应用场景

一、构建听说测试教学个性训练与学习的综合交互式人机对话系统

二、关键业务流程

1.资源库管理系统

2.家用听说管理(评价分析)系统

三、题型支持:

听后选择,听后简答(10个词以内),听后记录(5个词以内),听后复述(3句话以内),短文跟读,听短对话做出选择, 听独白或长对话做出选择。

四、资源库

1.提供丰富的教材配套课件已经相关素材

2.提供课外阅读素材(原版绘本,分级读物,英文报刊)

3.提供原版英文音视频(可配音),英语歌曲,英语演讲等

4.支持学习者上传自己的英语朗诵、英语演讲、英语配音、英文歌曲演唱作品,并具有较为生动丰富多样的评价激励方式

五、有效监控

1. 有效完整时长

2. 根据年龄阶段设置连续使用时长限制

3. 绿色网络(青少年模式)

六、融入芜湖智慧教育平台

1. 与芜湖智慧教育平台实现统一身份认证

2. 与芜湖市智慧教育平台所有的用户的应用数据深度融合

3. 采用“客户端+平台管理”的技术结构,满足在校和在家等多种样式的教学及模拟测试需求

七、家用设备配置建议

根据人机对话教学和测试系统提供设备配置建议


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